Dónde estudian los hijos de Noelia Marzol: el colegio de educación alemana que eligió después de abandonar el método Montessori
Noelia Marzol eligió una propuesta educativa diferente para sus hijos Donatello y Alfonsina después de una primera experiencia con el método Montessori. En 2025, la bailarina contó que los cambió a un colegio con educación alemana, una decisión vinculada a la continuidad escolar de su hijo mayor, que estaba próximo a comenzar la primaria. La institución no fue identificada públicamente.
La elección llamó la atención porque, un año antes, la actriz había hablado con entusiasmo sobre el sistema Montessori y la manera en que sus hijos se adaptaban a esa metodología. Sin embargo, al pensar en las siguientes etapas educativas, junto a su pareja, Ramiro Arias, consideró importante encontrar una escuela que ofreciera un recorrido más amplio desde el jardín hasta la secundaria.
En abril de 2025, Marzol reveló que Donatello y Alfonsina habían comenzado a asistir a un establecimiento con educación alemana. La artista explicó que el cambio se produjo ese mismo año y estuvo relacionado con la necesidad de garantizar una trayectoria escolar continua para su hijo mayor. Aunque trascendió el perfil educativo de la institución, no se difundió oficialmente el nombre del colegio.
La propuesta elegida se caracteriza, según lo que contó la propia bailarina, por una organización más estructurada que la metodología que conocían sus hijos. Marzol explicó que buscaba una institución que acompañara las distintas etapas de formación y permitiera que Donatello continuara allí durante la primaria y la secundaria. De ese modo, la decisión no se limitó al jardín, sino que contempló el futuro escolar de ambos chicos.
Durante 2024, Marzol había contado que estaba conforme con la educación Montessori que recibían sus hijos. En aquel momento, valoraba que el jardín respetara una dinámica de aprendizaje centrada en la autonomía, la exploración y las actividades sin una dependencia excesiva de las pantallas. También había destacado que los chicos disfrutaban de la experiencia y que la propuesta coincidía con la forma de crianza que buscaban en familia.
